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夜风在夜幕下校园里的童话,这是一个非常有意思的故事。夜风轻轻地进入校园,他给每个需要凉爽的人带去了习习的凉意。
小鸟、猫、和鱼的故事 有一天,小鱼儿感觉胸口很闷,于是就游到水面上,透透气。
不料,河边正好有一只猫在望着水面,等待上钩的鱼,真所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”啊!!!!忽然,猫发现了浮在水面正在玩耍的鱼儿,就静静的等待着机会,准备吃掉这条又肥又嫩的鱼儿。不料,空中碰巧有只鸟儿,也正好是水中那只鱼儿的敌人,它看了看双双眼直直正盯着鱼儿的猫,准备跟猫抢鱼儿。不过一分钟,鸟儿就和猫打起来了。在水中的鱼儿听见了相声,知道了这一切的一切,连忙逃之夭夭了!!!!打斗了一会的鸟和猫终于发现了河中已经没有了鱼儿,他们后悔死了,都抱怨对方这个那个的...... 自己临时写的,还好吧哦!!!!我们来看第1步学会精准审题,首先我们一起来看看本单元写作任务。要求根据提示编写童话故事。
第二步审清内容,我们要知道这篇习作写什么,习作的标题要居中书写。接着我们来看学会发散构想,根据刚才第一步的结果,我们可以合理构想下列内容,一编故事可以写什么内容?可以怎么写?在习作中有哪些注意事项?了解童话的特点一丰富的想象,二完整的情节,3,拟人化的手法,4,解释启示,在习作过程中,我们可以从以下几个方面进行思维拓展,以角色设定,二故事主题,三故事要素,四故事情节,五,故事启示。
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